(webinar) Wykorzystanie storyboardów (wizualnych historii) w dydaktyce akademickiej

Jeśli podejmujemy decyzję o wdrożeniu metody projektowej albo chcemy zmotywować Studentów do analizy bardziej rozbudowanego studium przypadku, może pojawić się pytanie o to, jak precyzyjnie pokazać etapy określonego działania, dokumentować kluczowe kroki, zobrazować czasem bardzo dynamiczną historię albo wręcz stworzyć scenariusz dramy.  Z pomocą mogą przyjść storyboardy (wizualne historie), które łączą dość proste obrazy i dymki dialogowe lub myślowe z opisami lub interpretacją Studentów. Storyboardy pozwalają również na wnioskowanie o rzeczach na nich wprost niewidocznych (np. pojawiających się emocjach czy uwarunkowaniach), które pozwalają Studentom rozwinąć umiejętność odkrywania zależności przyczynowo-skutkowych. Storyboard rozwija również wyobraźnię oraz pozwala na utożsamianie się z jego postaciami. O specyfice storyboardów, ich przydatności oraz procesie ich tworzenia porozmawiamy na tym webinarze.